FİZİK DERS PLANI

BÖLÜM I

Okulun Adı:

Dr.Mustafa Gençay Lisesi / Antakya

Tarih – Hafta

23-27.11.2009 9.Hafta

Dersi Adı:

FİZİK

Sınıf:

9

Ünitenin  Adı:

ENERJİ

Konu:

• Enerji aktarımı

Önerilen süre:

2 Ders Saati

BÖLÜM II

Öğrenci Kazanımları / Hedef ve davranışlar:

2.4 Enerjinin bir cisim veya sistemden diğerine aktarılabileceğini fark eder (BİB-1.a-d).

2.5 Çevresi ile etkileşmeyen yalıtılmış bir sistemdeki enerji miktarının daima sabit kaldığını belirtir

(BİB-1.a-d, 2.a, 4.c,d).

2.6 Harcanan enerjinin sürtünmeden dolayı tamamının işe dönüştürülemeyeceğini örneklerle açıklar

(FTTÇ-2.d,e, 3.c).

2.7 Evrende toplam enerjinin daima sabit olduğunu ve dolayısı ile korunduğunu açıklar (BİB-4.c,d).

2.8 Yapılan işin harcanan enerjiye oranının verim olduğunu açıklar (FTTÇ-1.m; BİB-4.c,d; TD-1.f).

Ünite Kavramları ve sembolleri /Davranış Örüntüsü:

a. İş, Güç, Enerji

b. Mekanik Enerji (potansiyel ve kinetik enerji),

c. Enerji Dönüşümleri ve Enerjinin Korunumu

d. Verim

e. Enerji Kaynakları: yenilenebilir ve yenilenemez enerji

Önlemler:

??? 1.1 “Bir cisme uygulanan kuvvet cismi harekete ettirmese de iş yapılır.”

Öğretme-Öğrenme- Yöntem ve Teknikleri:

Anlatım, soru-cevap, tartışma, deney, gözlem

Kullanılan Eğitim

Teknolojileri-Araç,

Gereçler ve kaynakça

v  Öğretmen

v   Öğrenci

Ders Kitabı, konu ile ilgili yardımcı kaynaklar

Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri

Sözel-Dilsel

Konu anlatımları yapılır.

Deneyler yapılır.

Kavram Haritaları

İnteraktif cd izlenir

Araştırma konusu verilir

Doğacı

Sosyal-Kişiler Arası

Mantıksal Matematiksel

Görsel-Uzaysal

Bedensel-Kinestetik

İçerik

 [!] 2.1 Enerjinin kütle biçiminde de olabileceği E=mc²   ifadesi verilmeden vurgulanmalıdır.

[!] 2.5 Evrenin en büyük sistem olduğu vurgulanmalıdır.

[!] 3.1 Enerji kaynaklarının yenilenebilir ve yenilenemez olarak sınıflandırıldığı hatırlatılır.
ENERJİ KAYNAKLARI  En büyük enerji kaynağımız olan güneşi bir kenara koyarak, günlük yaşamda enerji kullandığımız yerleri birlikte bir kez daha hatırlayalım.

Canlılar enerji ihtiyaçlarını karşılamak için besinlerden yararlanırlar. Isınmak için genellikle kömür, odun, petrol, doğal gaz vb. enerji kaynaklarını kullanırız.

                Buraya kadar basitçe sınıfladığımız enerji kaynakları tükenebilir enerji kaynaklarıdır. Besin, kömür, odun, petrol vb. bir süre sonra tükenebilir. Kullandığımız bu enerji kaynaklarından tekrar tekrar enerji elde edemeyiz. Bu nedenle yukarıda saydığımız enerji kaynakları yenilenemeyen enerji kaynaklarıdır.

                Bir enerji kaynağının yenilenebilir olması için tekrar tekrar enerji dönüşümünde kullanılabilmesi gerekmektedir.

                Rüzgar tirübününden yararlanarak yapacağınız bir enerji kaynağı yenilenebilir bir enerji kaynağıdır. Her seferinde rüzgarı enerji üretmek için kullanmanıza rağmen, rüzgar olduğu sürece enerji üretmede kullanabilirsiniz. Yenilenebilir enerji kaynaklarını çoğaltmaya çalışalım. Deniz ya da okyanus dalgalarını da yenilenebilir enerji kaynağı olarak kullanabiliriz. Dalgaların çarpması ile çalışacak bir elektrik tirübünü oluşturduğumuzda, dalgalardan sürekli elektrik enerjisi elde ederiz. Deniz ve okyanus akıntıları da yenilenebilir enerji kaynaklarıdır.

                Yukarıda ayrı tuttuğumuz güneş enerjisi de yenilenebilir bir enerji kaynağıdır. Güneş pilleri ve panelleri sayesinde güneşten elektrik enerjisi elde edebiliriz. Biz kullandığımız sürece de enerji elde etmeye devam ederiz. Yer altı termal suları, sürekli akan dere ve ırmaklar da yenilenebilir enerji kaynaklarındandır.

                Kömür, petrol, doğal gaz için yenilenemez enerji kaynakları dememizin nedeni bu enerji kaynaklarının saldırgan bir şekilde tüketilmesinden kaynaklanır. Aslında bunlarda yenilenebilen enerji kaynaklarıdır. Biz tekrar oluşmalarına izin vermeden sürekli tükettiğimiz için yenilenemez enerji kaynakları olarak bunları adlandırırız.

                Kömür, petrol, doğal gaz gibi enerji kaynakları kullanılarak enerji elde edilmesinin en büyük zararı atmosfere karbon salmalarından kaynaklanır. Atmosfere salınan karbon dünyanın çevresinde bir tabaka oluşturur ve dünyaya giren ışığın büyük bir bölümünün yansımasını engeller. Bu da dünya da gereğinden fazla ısı oluşmasına ve dünyanın biyolojik, mevsimsel yapılarının değişmesine yol açar.

                Son yıllarda içerisinde ülkemizin de bulunduğu PLAZMA enerjisi çalışmaları ile daha büyük yenilenebilir enerji kullanım çalışmaları da büyük bir hızla devam etmektedir.

BÖLÜM III

Ölçme-Değerlendirme:

Dersin Diğer Derslerle İlişkisi:

BÖLÜM IV

Planın Uygulamasına İlişkin Açıklamalar:

Olcay ETİ

Fizik Öğretmeni

Halil KAYA

Okul Müdürü